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清理資格證書，抽了“主心骨”還是除了干擾

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• 2016-10-19

最近兩年，國家基于考試太多、證書太濫，對職業(yè)資格證書開始清理，不少以職業(yè)資格證書為導向的職業(yè)院校課程教學頓時陷入了茫然狀態(tài)，少數(shù)教師甚至出現(xiàn)埋怨情緒，但更多的職教工作者對職業(yè)資格證書的清理整頓持歡迎態(tài)度。當然，職業(yè)教育中的“雙證制”也需要適時進行調整。

北京豐臺區(qū)百名店長將接受豐臺區(qū)職業(yè)教育中心學校培訓

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• 2016-09-23

“職業(yè)教育助力現(xiàn)代生活性服務業(yè)品質提升”主題研討會在京召開。會上，北京市豐臺區(qū)職業(yè)教育中心學校與北京市豐臺區(qū)餐飲住宿服務行業(yè)協(xié)會簽署合作協(xié)議，將充分利用社會資源優(yōu)勢，為豐臺區(qū)餐飲企業(yè)開展店長培訓。

教育部關于深化高校教師考核評價 制度改革的指導意見

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• 2016-09-20

為全面貫徹黨的十八大和十八屆歷次全會精神，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，深化高等教育領域綜合改革，破除束縛高校教師發(fā)展的體制機制障礙，激發(fā)高校教師教書育人、科學研究、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力，按照中共中央《關于深化人才發(fā)展體制機制改革的意見》和中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步...

加強教師隊伍建設 引領中國教育提質發(fā)展

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• 2016-09-13

百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。

產(chǎn)教融合，共鑄制造強國利器

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• 2016-08-30

“‘中國制造2025’提出了20字的指導方針，‘創(chuàng)新驅動，質量為先，綠色發(fā)展，結構優(yōu)化，人才為本’。這是在國家產(chǎn)業(yè)政策中首提‘人才為本’，體現(xiàn)了產(chǎn)教協(xié)同發(fā)展的理念，優(yōu)化了制造強國戰(zhàn)略的實現(xiàn)路徑。”不久前，在中國職業(yè)技術教育學會、中國工業(yè)合作協(xié)會、機械工業(yè)教育發(fā)展中心、工業(yè)和信...